题型:【其他题型】 难度:【未知】
说话人语言表达最得体的一项是
[     ]
A .交警对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守交通规则,等绿灯亮起时再走,多谢您的合作。”
B .护士对候诊的患者们说:“我叫到谁,谁进去,没叫到的都老实呆着!”
C .公交车司机对- 个刚上车的老人说:“老头儿,赶紧找个座儿坐下。你摔了,我可不负责啊!”
D .食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说:“你以为这是你家呢,可以随便浪费粮食,赶快把馒头给捡回来!”
题型:【其他题型】 难度:【未知】
综合运用
2013 年4 月23 日,是第18 个“世界读书日”,学校为此举行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务:
 (1) 【宣传读书活动】
下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。
好读书,读书让生活变得充实;
读好书,__________________ 。
 (2) 【调查读书现状】
 
 分析上表,你得出的结论是:____________________ 
(3)【探讨读书方法】
甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?
丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。
①向校长提建议:                                  
②向同学提建议:                                  
题型:【其他题型】 难度:【未知】
星期天,我(小明)和同学小华上街买书,在商场门口遇见一行动不便的老人因故摔倒,伤情较严重。围观行人因担心讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去准备搀扶,我在钦佩他热心助人的品行之时,又担心他会因此惹上麻烦,于是拦住他说“               。小华听后觉得我说的有些道理,但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子,还是决定救助。同时,他也留了一个心眼,叫我做些场外准备,也好有备无患,于是他对我说:                                  
题型:【其他题型】 难度:【未知】

文明的社会需要文明用语仿照示例,改写下列两句话,不同场合体现文明用语使对方容易接受。
示例:(医院)
病人:“医生,我的病怎么样了?”
医生:“没什么,死不了!”
改写为(医生):“请放心,您的病没什么大碍,休息几天就好了!”
(1)商店)售货员:“卖出的商品我没法给你退现金!”
改写为(售货员):
(2)(办公室接听电话)工作人员:“他不在!”
改写为(工作人员):

题型:【其他题型】 难度:【未知】
在地震或火灾发生时,许多人往往会因为缺乏自救常识而丧生,所以我们更加重视“安全教育”。老师让你针对“学生安全防范意识”展开调查。在调查过程中,如果调查对象说:“对不起,我觉得这个问题离我们很遥远。”你会说:
______________________________________________________________。
题型:【其他题型】 难度:【未知】
阅读下面的文字,假如你是文中的文雅同学,该如何回答? 
 某中学初二(甲)班要和初二(乙)班进行一场男子足球比赛,甲班女班长文雅同学去和乙班商量这件事。乙班的一位同学笑道:“这场比赛就不用进行了。”文雅问:“为什么?” 乙班的同学说:“派一个女的来挑战,你们还能嬴?”                                                                                                                                          
题型:【其他题型】 难度:【未知】
语文综合运用。
  4月23日,是“世界读书日”,荷泽中学初二(18)班准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
①为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言。
答:____________________________________________________
②4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。
答:____________________________________________________
题型:【其他题型】 难度:【未知】
阅读趣味故事,请根据语境补全文中对话。
  英国一小男孩到面包店买了一块两便士的面包。老板欺他年幼,给了块很小的面包。男孩发觉后,发生了下面的对话。
  男孩:您不觉得这块面包比往常的要小很多吗?
  老板:哦,亲爱的,小一些,你拿起来不是更轻便吗?
  男孩:哦,我懂了。
  老板:宝贝,你可真招人喜欢!
  男孩:给您钱,一便士! 
  老板:哦,孩子,钱不够啊!
  男孩:________________________________________
 (提示:面包小了很轻便,这是老板为男孩“着想”,那男孩又怎样为老板“着想”呢?)
题型:【其他题型】 难度:【未知】
仔细品读《我的叔叔于勒》,完成下面的题。
  假如上帝要捉弄菲利普一家,让他们在回去的路上碰到了穿着高贵的于勒,他们见面时的第一句话说什么?请你根据小说人物的性格特点为每一个人设计见面时的第一句话。
于勒:___________________________________________________
菲利普:_________________________________________________
克拉丽丝:_______________________________________________
若瑟夫:_________________________________________________
题型:【其他题型】 难度:【未知】
下列短文中,擦鞋童怎样回答,才能构成一则小幽默?
  一位老板觉得鞋童把他的皮鞋擦得很糟糕,不由生气地说:“不行,你得从头擦起,否则,别想要工钱了。”
  擦鞋童的回答:_______________________________________。(不超过15字)